Mostrant: 393 projectes

Pàgines

ESCOLA SANT SALVADOR D'HORTA

Modalitat: Escoles
INNOVANT LES FESTES TRADICIONALS A través d’aquest projecte l’alumnat i les seves famílies coneixen de primera mà el significat de les diferents festes tradicionals per tal de generar novament interès i il·lusió. Donat que fa un parell de cursos s’ha canviat el currículum i amb aquest, s’ha iniciat un canvi de paradigma amb metodologies actives, es va pensar la fórmula per innovar el treball a partir d’aquestes festes tradicionals catalanes.

Guia turística de Lleida

Modalitat: Alumnes
Alum,nat de l'escola Països Catalans - Lleida
El nostre desig va ser poder donar a conèixer Lleida, la nostra ciutat i territori, des dels ulls dels nostres infants a través de la creació de la nostra guia turística.

RESTAURANT DRAC

Modalitat: Alumnes
ALUMNES P4A I TUTORA (SUSANA LLAMAS LUMBRERAS) - ÒDENA
Qui ens hauria dit que al mes de setembre començaríem triant el nom de la classe i acabarien al mes de juny convertint l’aula en un autèntic restaurant, on vindrien els pares a dinar de veritat. Com en tots els inicis de contes: "Hi havia una vegada uns nens i unes nenes que havien de triar un nom per a la seva nova classe. I després de parlar, d’opinar, van votar. El guanyador va ser “Rínxols d’Or”... I així va ser com vam començar el nostre projecte.

Escola La Draga

Modalitat: Escoles
El Projecte Parlem! va néixer quan les mestres d'Educació Infantil de l'escola van constatar que els alumnes que no tenien el català com a llengua familiar i estaven aprenent aquesta segona llengua de manera descompensada. Calia, doncs, pal·liar aquestes mancances i garantir un aprenentatge integral del català que els permetés expressar-se en tots els àmbits. Aquest va ser el motiu principal que ens va fer decidir posar en marxa aquest projecte: reproduir a l'escola contextos que no li són propis a partir del joc simbòlic.

ENCONTATS, 20 contes compartits amb 5 grans escriptors i il·lustradors catalans

Modalitat: Alumnes
Alumnes de Cicle Inicial de primària de l'Escola Vedruna Girona - Girona
Un conte sembla simple, oi? Doncs per nosaltres fer un conte ha estat molt complex. Ha significat créixer, anar més lluny d’on crèiem que podríem arribar, fer volar la imaginació juntament amb els nostres companys, sentir que amb esforç i ganes, aprenent a llegir i escriure moltíssim som capaços de fer el que ens proposem. No han estat 20 contes, ha estat felicitat en estat pur. No podrem oblidar mai les vivències del projecte i les emocions que ens han acompanyat al llarg d’aquest curs.

Descobrim Salgado

Modalitat: Alumnes
Thaïs Aparicio Cuesta, Elisabeth Berrio Ortega, Antonio Chacón Jiménez, Joan Clemente Valverde, Alexia Encarnación Borrero, Mª del Prado Gascón Díaz, Mari Jiménez Serrano, Alberto Jurado Cruz, María Labrador Pineda, Lorena López Carrau,Isabel López Román, Manuel López Sepúlveda, Mercedes Martín Moreno, Javi Martínez Muñoz, Andrés Miret Beltrán, Yeison Muñoz Gallego, Ellen Okra, Evelyn Peña Reche, Toñi Ramos Raya, Anas Azzouz, Mohamed El Basraoui, Álex Martín Moreno, Juanma Miranda Borrego, Andrés Montoya Lenis, Amparo Pàmies Bazaga, Lorena Tomás Bastidas, Sonia Ubal Pérez - Tarragona
L’exposició del fotògraf Sebastião Salgado al CaixaFòrum Tarragona ens ha servit d’excusa per plantejar als alumnes un projecte sobre la vida i l’obra d’aquest artista. El treball s’ha realitzat a l’Aula Autoformació del centre durant el primer trimestre. En aquesta aula es treballa de manera competencial i s’afavoreix i es valora l’autonomia i el treball col·laboratiu dels alumnes del GESO, la constància en el treball, el respecte al calendari dels lliuraments; així com l’ús de diferents tecnologies per treballar i a comunicar-nos d’una manera diferent. Què hem fet?

La Nostra Escola Comarcal

Modalitat: Escoles
La Nostra Escola Comarcal presenta candidatura als premis Baldiri Reixac, en la categoria de Projectes de Centre. La nostra trajectòria, de més de 45 anys de compromís amb la nostra llengua i cultura, així com la contribució a la transformació educativa al llarg dels anys, ens ha motivat a presentar-nos. En la tardor de 1973 va nàixer La Nostra Escola Comarcal, actualment un centre d'ensenyament concertat d'Educació Infantil, Primària i Secundària.

CREACIÓ D'UNA ÒPERA INFANTIL

Modalitat: Alumnes
Companyia d'òpera "LES 16 ESTRELLES" (Alumnes de 6é) - Benlloch
L'Òpera, un Vehicle d'Aprenentatge (LÓVA) és un projecte educatiu en el qual una classe (25-30 alumnes) es converteix en una companyia d'òpera i durant un curs escolar complet crea, des de zero, una òpera o breu peça de teatre musical. Els xiquets/tes de la companyia escriuen el llibret, dissenyen l'escenografia, composen la música, confeccionen el vestuari, realitzen la campanya de premsa, fabriquen la utilleria, etc. L'objectiu de LOVA és el desenvolupament cognitiu, social i emocional dels xiquets/tes.

El nostre barri... Posa'l guapo!

Modalitat: Alumnes
Alba Maldonado- Clara Serra - Joan Blázquez- M. Jesús Segura - Manresa
L’activitat va néixer d’una iniciativa dels propis nens. A 3r es treballa la ciutat com a projecte interdisciplinari. Una de les activitats previstes dins la unitat és una visita a l’Ajuntament per conèixer, de primera mà, quins són els nostres representants i la feina que fan.

Història de lo Marraco. Bestiari lleidatà. Les ombres xineses.

Modalitat: Alumnes
Professores: Esther Garcia Jové, Concepció Pastó Piulats, M. Creu Pueyo Teixidó, Xus Marin Santos, M. Mercè Giró Farràs - Lleida
Durant el curs 16-17 la nostra escola es va plantejar la realització d’un projecte interdisciplinari amb la participació de tot el centre ( Educació Infantil i Primària ) al voltant de les arts escèniques que vam anomenar ”Llums, càmeres, acció: les arts escèniques “. El coneixement d’aquestes disciplines artístiques en l’àmbit escolar potencia la creativitat dels nois i noies i proporciona als alumnes un espai d’expressió que els ajuda en el seu creixement personal i social.A partir d’aquest centre d’interès cada cicle va dissenyar la seva pròpia proposta didàctica.

Pàgines