Mostrant: 58 projectes

Pàgines

Itinerari poètic: Joan Vinyoli

Modalitat: Alumnes
Tots els alumnes de l'Escola de Bordils - Bordils
La poesia té un paper destacat a l’escola perquè suposa la descoberta d’un llenguatge culte que permet jugar amb les paraules, plenes de música i màgia. El treball que es presenta mostra l’itinerari poètic de Joan Vinyoli realitzat al parc de st. Salvador de Sta. Coloma de Farners, espai d’inspiració del poeta. A manera de ruta literària, els alumnes ens conviden a conèixer l’obra i figura de Vinyoli a través de la recitació dels seus poemes.

PIArt

Modalitat: Alumnes
Alumnes d’educació infantil i primària de l'Escola Pia de Caldes - Caldes de Montbui
Des del 2009 l’Escola té el distintiu d’Escola Verda i tenim especial sensibilitat cap a la conservació del nostre planeta i aquest any vam decidir transformar el carrer en un museu. A partir de material reciclable vam muntar una exposició d’art al carrer amb l’objectiu de fer consciència i animar a la població a l’estalvi de residus. L’exposició, amb un ampli ressò mediàtic, es va desenvolupar des dels diferents àmbits acadèmics i va resultar ser una activitat original i engrescadora.

Pensem tots junts

Modalitat: Alumnes
Alumnes de l'Escola Sant Cristòfol - Les Planes d'Hostoles
Durant el 23 al 27 de novembre es va dur a terme la Setmana “Pensem tots junts”, una activitat que pretén fomentar la relació pares-alumnes i consolidar les bases de l’educació en l’àmbit familiar. A partir del tema “Fets i gents”, els alumnes elaboraven una sèrie de treballs (sopa de lletres, mots encreuats...) i se’ls emportaven a casa amb la intenció de realitzar una activitat conjunta amb els seus pares i implicar, així, els propis pares en l’educació dels seus fills. Aquestes activitats es van complementar amb sortides i xerrades diverses.

D.O Escola rural, El Far d'Empordà

Modalitat: Alumnes
Alumnes de l'Escola El Far d'Empordà - El Far d'Empordà
Denominació d’Origen, Escola rural, El Far d’Empordà és el títol del projecte interdisciplinari que es porta a terme ininterrompudament des del curs escolar 2009-10 a l’escola pública de El Far d’Empordà. El treball presentat és un recull de les principals activitats que, any rere any, s’han dut a terme pels alumnes. Es tracta d’un continu aprenentatge sobre el poble i els seus costums, fomentant el treball en equip i vetllant pels interessos i inquietuds dels nens.

Dibuixa'm Reus! Un joc de mirades: art, pedagogia i patrimoni. Maria Adzerias i Albert Morelló, de Còdol Educació, de Reus

Modalitat: Mestres
És una proposta adreçada a les escoles de Reus, amb l’objectiu que els infants aprehenguin la ciutat i la facin seva a través dels llapis i els colors. Aquest projecte, dut a terme durant el curs 13/14, ha comptat amb la participació de 15 escoles, amb un total 29 grups. 700 alumnes de 7 a 9 anys amb els quals s’han dut a terme 53 sessions de dibuix.

Almoines canta

Modalitat: Alumnes
Alumnes del col·legi El Castell - Almoines
El curs 1986-87, amb un equip coordinador encapçalat per Vicent Torrent, els alumnes de 7è d'EGB de l'escola van recollir música tradicional valenciana, cantada per gent autòctona i enregistrada amb cassetes. El treball que es presenta és la digitalització del material sonor original, sense cap manipulació ni intervenció per Ximo Cafarena. El material es va gravar en un suport DVD i s'han editat 700 exemplars en format llibre.

Un gegant, quina emoció! Anastasi, el nostre gegantó

Modalitat: Alumnes
Alumnes d’educació infantil i primària de l'Escola Països Catalans - Lleida
Vam voler construir un element que identifiqués a l’escola i que formés part del nostre imaginari col·lectiu. Per fer-ho, ens vam organitzar per cursos i entre tots vam decidir fer el nostre propi gegant. Abans però, havíem de conèixer el nostre patrimoni i tradicions així que ens vam documentar i informar de tot allò relacionat amb el folklore i la iconografia dels gegants. Vam aprofitar la diada de Sant Jordi per batejar el nostre gegantó Anastasi.

Romeo i Julieta, el musical

Modalitat: Alumnes
Maria Ginestar, Micaela Muñoz, Juan Andrés Espí, David Colomer, Desireé Salort , Rebeca Valverde, Noelia Joya, Judith García, Sara El Filali, Miguel Juan, Juanjo Femenia, Pau Caselles, Mar Pérez, Elena Pérez, Idoia Monjo, Guillermo Pérez, (...) - Dènia
El treball que presentem és un musical fet amb alumnat de diferents cicles de l’institut a partir de "Romeu i Julieta" de Shakespeare. En la memòria s’explica totes les fases del projecte, des de l'adaptació del guió a la nostra llengua fins a la composició de la música, escenografia i vestuari. S’adjunta, a més a més, el programa de mà i fotografies del muntatge. A través dels enllaços es pot visualitzar la representació del musical.

La volta al món a través de les llegendes

Modalitat: Alumnes
Tots els alumnes de l'escola Les Savines - Cervera
A partir de les llegendes, element fonamental per conèixer el patrimoni lingüístic, literari i cultural del nostre país, vam desenvolupar una sèrie d’activitats de manera interdisciplinària. Mitjançant el treball en equip, vam realitzar dramatitzacions, auques, murals o presentacions digitals que ens va permetre aprendre i gaudir de la nostra cultura.

La pel·lícula: "Les aventures d'en Tintín al Berguedà". El musical: "La volta al món amb danses i cançons"

Modalitat: Alumnes
Alumnes d’educació infantil i primària de la ZER Berguedà - Vilada
Treball interdisciplinari sobre l'obra d'Hergé i Tintín, el seu personatge més famós. S'ha realitzat una pel·lícula sobre els personatges del còmic i un espectacle musical representat davant de tota la comunitat educativa.

Pàgines