Mostrant: 76 projectes

Pàgines

La guerra civil a Manlleu a través del Woices

Modalitat: Alumnes
Alumnes de 4t d'ESO de l’escola Casals-Gràcia - Manlleu
Partim del tema curricular a 4t d'ESO sobre la Guerra Civil i plantegem una manera diferent d'apropar-nos a l'entorn utilitzant les TIC.

Projecte Mirades - Auxilia

Modalitat: Alumnes
Santi Cros, Marta Portolà, Jorge Sáenz de Tejada, Sergio Serrano de Haro Alumnes de 4t d’ESO del col·legi La Salle Bonanova - Barcelona
Durant el curs 2013-2014, vam realitzar un Aprenentatge Servei en col·laboració amb la Federació Catalana del Voluntariat Social (FCVS) i l'Associació Auxilia de Barcelona. El treball va consistir en l'enregistrament d'un vídeo en el que es mostrava una de les activitats que es porten a terme a l'Associació Auxilia, les sortides d'oci.

Les avantguardes artístiques i literàries del segle XX

Modalitat: Alumnes
Alumnes de 4t d’ESO de l’IES Jaume I - Ontinyent
Es tracta d'una ampliació en l'estudi dels moviments d'avantguarda primigenis de principis del segle XX (Cubisme, Futurisme, Dadaisme i Surrealisme), cercant els seus antecedents i rastrejant la generació de moviments posteriors després de la II GM, les suees característiques, els autors, les obres, les disciplines on van arrelar i les possibles conseqüències. S'adjunta també una aproximació a certes manifestacions d'avantguarda que van tindre -o han tingut- loc en l'entorn pròxim.

Ull, canvi i acció

Modalitat: Mestres
Ull, canvi i acció és un projecte que pretén facilitar als alumnes la integració d’un seguit de valors i pràctiques encaminades a aconseguir una societat més justa i comprensiva a través del llenguatge audiovisual. L’objectiu principal d’aquesta experiència és utilitzar el llenguatge audiovisual, que als alumnes els és proper i engrescador, com una eina didàctica que els permeti promoure el coneixement d’altres realitats culturals i socials, així com el fet migratori.

La Garrotxa, poble a poble. Aproximació a la xarxa de pobles que conformen la nostra comarca

Modalitat: Alumnes
Maria Boada, Laura Nogareda, Maria Nogareda, Clàudia Palacios, Iris Rodríguez i Núria Solà, alumnes de 4t d’ESO de l’escola Cor de Maria - Olot
Es tracta d´un treball de recerca de quart d´ESO. En primer lloc s´ha consensuat el guió entre tots els alumnes del grup-classe, ja que es tracta d´un treball conjunt. Cada alumne/a ha treballat un poble concret de la nostra comarca. S´ha considerat un element molt important en el treball el contacte directe que l´alumne/a ha tingut amb el responsable de cada ajuntament, per tal de tenir informació real dels problemes i reptes de cada poble.

Begudes ensucrades i obesitat

Modalitat: Alumnes
Alumnes de 1r, 2n i 3r d’ESO de l’institut Antoni Pous i Argila - Manlleu
La problemàtica de la obesitat o de sobrepès sempre ha estat un fenomen omnipresent per un sector de la població juvenil i que pot reduir la seva esperança de vida. Algunes vegades ens hem plantejat com podríem incidir més en els alumnes per tal de millorar en els seus hàbits alimentaris a través del currículum d’experimentals i així incidir en què la ciència o millor dit, els nostres coneixement científics, poden millorar el nostres hàbits i comportar un nivell de vida més saludable. L’espurna que ens va engrescar a engegar aquest projecte va ser una notícia publicada el 5 de març de 2013

Itinerari idea, projecte d'emprenedoria i creativitat

Modalitat: Mestres
IDEA és un itinerari que pretén donar resposta als alumnes de 4rt ESO que, en un principi, mostren un interès cap a els estudis basats en la creació, la innovació i la comunicació , com poden ser estudis de periodisme, emprenedoria, comunicació audiovisual, el món de la publicitat... Així , mitjançant aquest itinerari els mostrem un camí que pot iniciar els nostres estudiants en el coneixement dels següents àmbits: emprenedoria, comunicació audiovisual, atelier de creativitat, segona llengua estrangera, iniciació al xinès.

Sant Cugat del Racó

Modalitat: Alumnes
Alumnes de 2n i 3r d’ ESO de l’Escola Diocesana - Navàs
Presentació del projecte: http://santcugatdelraco.blogspot.com.es/ Església de Sant Cugat del Racó de Navàs en codi QR,Instagram i Facebook. El grup/classe de 2n ESO de Ciències Socials de l’EDN de Navàs (Bages) han fet una recerca sobre l’església romànica de Sant Cugat del Racó.

Estudi de l'arbrat lineal d'Esparreguera

Modalitat: Alumnes
Alumnes de 4t d’ESO de l’institut El Castell - Esparreguera
Aquesta recerca forma part del Projecte Recerca de 4t d’ESO i vol aprofundir en l’estat de l’arbrat lineal d’Esparreguera i en el grau d’afecció que senten els joves cap a ell. Es volia investigar les condicions del nostre arbrat i en el seu cas realitzar propostes de millora del mateix, incidint en els mètodes d’investigació i centrat en la realitat més immediata de l’alumnat: els arbres dels seus carrers. El bon coneixement i ús d’aquests mètodes ha permès a l’alumnat aprofundir en aquesta realitat urbana i mediambiental del nostre país, així com a apreciar aquest bé comú.

Seguint els passos de l'Abat Oliba

Modalitat: Alumnes
Genís Esteva, David Vega i Marc Got, alumnes de 4t d’ESO de l’escola Bell-lloc del Pla - Girona
Som en Genís Esteva,En David Vega i en Marc Got uns nois de 4rt ESO de l’escola Bell-lloc del Pla. Ara farà uns vuit mesos ens van dir per fer un treball i presentar-lo al reconegut Premi Baldiri Reixach. Quan el nostre professor de català ens va comunicar que hi havia aquest concurs vàrem començar a idear el projecte de fer un treball concretament un documental sobre una de les persones més importants i rellevants de l’ historia de Catalunya: L’Abat Oliba.

Pàgines