Mostrant: 94 projectes

Pàgines

Josep Nogué, un pintor Colomí

Modalitat: Alumnes
Alumnes de 5è i 6è de primària de l’escola Cor de Roure - Santa Coloma de Queralt
L’any 2013 Santa Coloma de Queralt, la nostra població, va estar de celebració. En motiu del 40è aniversari de la mort del pintor Josep Nogué Massó, artista colomí, es van fer una sèrie d’actes per commemorar la persona i figura. Ens va semblar molt adient començar a conèixer el seu llegat artístic anant al castell de Santa Coloma on hi havien exposades algunes de les seves obres. En directe les pintures ens van impactar, les dimensions, els colors, la llum....no podíem començar millor.

FITUE ( Fira de Turisme d'Europa )

Modalitat: Alumnes
Alumnes de 6è de primària de l'escola Sinera - Arenys de Mar
LA FITUE ( Fira de Turisme d'Europa ) Introducció: La FITUE és la Fira de Turisme d'Europa que han organitzat els alumnes de 6è de l'Escola Sinera per tal de treballar els diferents aspectes geogràfics, polítics, socials, culturals, artístics... de diferents països d'Europa. La Fira està oberta a tot l'alumnat de l'Escola i a les famílies.

L'Edat mitjana: un tresor de mil anys

Modalitat: Alumnes
Alumnes de 5è i 6è de primària de l’escola Flama - Sant Fruitós de Bages
L’EDAT MITJANA: UN TRESOR DE MIL ANYS L’escola La Flama, està ubicada en un indret privilegiat de la Catalunya Central, prop de Manresa i propera a la Sèquia que, Pere III va manar construir l’any 1339. En una raconada, d’aquesta imponent infraestructura podem veure el mas de Sant Iscle i els horts envoltats de vinya i barraques de vinya fetes de paret seca.

Projecte Pastorets

Modalitat: Alumnes
Alumnes de 5è de primària de l’escola Els Planells - Artesa de Segre
Durant el primer trimestre del curs 2014-2015, l’alumnat de 5è hem realitzat el Projecte Pastorets. Aquest projecte interdisciplinar i d’aprenentatge per servei va comptar amb el treball conjunt del projecte ILEC, les àrees de religió catòlica, educació en valors socials i cívics, educació artística (música i plàstica), familiars voluntaris i Càritas Artesa. Es tractava de fer poble, és a dir, de descobrir de forma activa i participativa les manifestacions culturals i tradicionals catalanes, per treballar i viure els valors de cooperació i participació social.

Itineraris de natura: Les plantes del nostre entorn

Modalitat: Alumnes
Alumnes de 3r i 4t de primària de l’escola Sant Cristòfol - Les Planes d'Hostoles
Ja fa molts anys que a cicle mitjà i dins 'àrea de medi, estudiem a 3r el nostre poble i a 4t la nostra comarca. Es treballen diferents aspectes: situació, relleu i rius, clima , economia,festes, tradicions i llegendes, fauna i flora. Si ens centrem en la fauna i la flora, l'objectiu bàsic seria que poguessin reconèixer i tenir un coneixements bàsics sobre alguns animals i plantes que poden veure en el seu entorn proper.

El petit Merma i els oficis

Modalitat: Alumnes
Alumnes de 3r de primària de l’escola Dr. J. Salarich - Vic
L'escola Salarich és un centre públic d'Educació Infantil i Primària situat en un barri sud de la ciutat de Vic amb un alt índex de famílies d'altres països i amb un nivell socioeconòmic mitjà, mitjà-baix i baix. Tot i les variades procedències i antecedents culturals dels/les alumnes, es fa una bona integració a l'aula i al sistema educatiu en general posant especial èmfasi a tots els aspectes relacionats amb la cultura catalana des del respecte per la diversitat cultural del centre: la llengua, les tradicions, les festes, … Mitjançant aquest projecte pretenem com a ob

L'aventura dels volcans, la pel.lícula

Modalitat: Alumnes
Alumnes de 4t, 5è i 6è de primària de l’escola Finestres - Mieres
El treball que us presentem és en format pel·lícula “L’aventura dels volcans” ideada pels alumnes de la classe dels grans (4t,5è i 6è) de l’escola Finestres de Mieres. Aquests deu alumnes han pensat i escrit el guió de la pel·lícula i també han estat els protagonistes. Aquest film és un recull de: les activitats; excursions; experiments; reflexions... que s’han dut a terme durant la realització del projecte interdisciplinari. El projecte “viure i conviure amb els volcans” l’han treballat tots els nens i nenes de l’escola Finestres, petits i grans.

Acompanyats per la barítona, aprenem

Modalitat: Alumnes
Alumnes de 4t de primària de l’escola l'Horitzó - Barcelona
"Acompanyats per la barítona, aprenem" és un projecte interdisciplinari que apropa als alumnes a conèixer els diferents instruments de cobla i els seus orígens. A partir d'aquest eix, els alumnes han treballat i investigat les característiques de la barítona, a partir d'una audició han escoltat el seu so, després han relacionat aquesta temàtica amb altres disciplines com la llengua, la geometria, el medi, entre altres.

Caminant tots junts fem amics!!

Modalitat: Alumnes
Alumnes de 5è i 6è de primària del CEIP Víctor Oroval i Tomàs - Carcaixent
"Caminant tots junts fem amics" és un projecte interdisciplinar que consisteix en reflexionar sobre els nostres sentiments, sensacions i vivències que al llarg de l'escolaritat els alumnes van compartint. Es tracta de descobrir conductes i actituds que ens apropen, aixi com reflexionar sobre aquelles conductes que dificulten les relacions.

Som notícia!

Modalitat: Alumnes
Alumnes de 4t i 5è de primària de l’escola Mestre Ignasi Peraire - Mollerussa
Hem creat un telenotícies amb l'alumnat l'alumnat de cicle mitjà i cinquè de cicle superior. Es tracta d'un telenotícies en un format pensat perquè tots els alumnes hi poguessin participar, de tal manera que hem inclòs el llenguatge de signes i l'audiodescripció per a persones cegues. Hem treballat des d'un enfocament competencial, agafant com a eix principal la competència lingüística i audiovisual.

Pàgines