Mostrant: 48 projectes

Pàgines

El meu poble Carcaixent

Modalitat: Alumnes
Alumnes de P5 del CEIP José M. Boquera i Oliver - Carcaixent
El Projecte de treball: "El Meu poble: Carcaixent", és el resultat de la tasca d'investigació i recerca realitzada per l'alumnat de 5 Anys al voltant del seu entorn inmediat. Les circumstàncies que ens han dut a fer aquest treball, han estat en l'interés dels xiquets i xiquets per conèixer on es mouen i viuen com a element fonamental per a la comprensió dels seus trets característics i la creació de vincles: sentiment de pertenença, arrelament, participació col·laborativa, activitats conjuntes, estima per la terra, etc

Animals formidables: el lleó

Modalitat: Alumnes
Alumnes de P4 - Palau-solità i Plegamans
Animals formidables: el lleó és un projecte de treball que té com a eix vertebrador alguns dels animals que es poden trobar al zoològic. Després de la visita a aquest espai la classe de P4 va possar-se d'acord per investigar, descobrir, imaginar, observar...tota la informació que anaven trobant sobre el lleó.

Aniversari de l'estrella de mar

Modalitat: Alumnes
Alumnes de P3 - Esparreguera
L'aniversari de l'estrella de mar és un projecte realitzat pels alumnes de P3 que treballa la creativitat a través dels mitjons de colors i retalls de colors i, a la vegada, fomenta l'expressió lingüística amb el conte col·lectiu "L'aniversari de l'estrella de mar".

Com et dius? Memòria del procés per escollir un nom per a una escola

Modalitat: Alumnes
Alumnes de P3 - Banyoles
L’Escola de Banyoles és un centre públic d’educació infantil i primària de nova creació, que ha iniciat la seva tasca pedagògica el curs 2012-2013. La comunitat educativa de la capital del Pla de l’Estany feia anys que esperava poder obrir una nova escola. En els darrers deu anys, Banyoles ha anat creixent i això ha provocat una saturació a les aules i ha obligat a posar línies noves als centres ja existents. Sorgeix la necessitat de tenir un nom propi, perquè «l’Escola Nova de Banyoles”, nom amb el qual es coneixia el centre, era provisional.

En guixot de 8 a l'escola

Modalitat: Alumnes
Alumnes de P4 i P5 - Taradell
"El guixot de 8 a l'escola" és un projecte que se centra en el teatre i es vincula transversalment a les àrees de llengua i d'educació física. Aquest treball promou les nostres tradicions encabint-les en la nostra realitat actual com a país, i ajuda a desenvolupar l'expressió oral i corporal. La distribució de les representacions teatrals al llarg del curs es basa fonamentalment en el calendari de les festes populars, ja que el coneixement de la cultura popular és també un dels objectius.

La màgia de Joan Brossa

Modalitat: Alumnes
Alumnes d'educació infantil - Carcaixent
El projecte gira al voltant de la vida i obra de Joan Brossa. La motivació d’aquesta iniciativa va néixer fruit de l’assistència a l’espectacle “Consonant” (basat en l’obra de Joan Brossa) de la companyia Maduixa Teatre, al teatre el Raval de Gandia. Des del primer moment els va captivar la seua màgia quan en la primera assemblea conjunta de cicle vàrem visionar tot aquest recull, demanant la intervenció dels xiquets i xiquetes perquè comentaren el que anaven veient.

Fem un lapbook... Què?

Modalitat: Alumnes
Alumnes de P4 - El Morell
Fem un lapbook...Què? és un projecte realitzat pels alumnes de P4 d'Educació Infantil de l'escola Ventura Gassol que ha fomentat l'autonomia personal en el treball d'aula, i ha ajudat a treballar l'expressió oral en llengua catalana.

Els tresors del nostre poble

Modalitat: Alumnes
Alumnes de P5 - Tossa de Mar
Els tresors del nostre poble és un projecte realitzat pels alumnes de P5 de l'escola Ignasi Melé i Farré de Tossa de Mar. El títol ja de per si és representatiu perquè és molt important que els nens aprenguin a valorar el seu entorn proper com si fos un tresor.

Pàgines