Mostrant: 128 projectes

Pàgines

Catalunya, el meu país

Modalitat: Alumnes
Tots els alumnes del col·legi Sant Josep - Navàs
Projecte interdisciplinari d’escola es titula "Catalunya, el meu país". Durant el curs 13-14 vam realitzar aquest projecte que va implicar a tots els cursos de l'escola i totes les àrees.

Musical El Petit Príncep

Modalitat: Alumnes
Alumnes de la ZER Berguedà curs 2013-14 - Vilada
L’any 2013 es va celebrar el 70è aniversari de la publicació de l’obra de l’Antoine de Saint-Exupéry: El PETIT PRÍNCEP, obra de molta difusió i molt coneguda a tot arreu. A la ZER Berguedà Centre veiem aquest aniversari com una oportunitat per a treballar la cohesió del grup i, alhora, visualitzar el treball intern sovint només conegut per mestres i alumnes.

Sant Cugat del Racó

Modalitat: Alumnes
Alumnes de 2n i 3r d’ ESO de l’Escola Diocesana - Navàs
Presentació del projecte: http://santcugatdelraco.blogspot.com.es/ Església de Sant Cugat del Racó de Navàs en codi QR,Instagram i Facebook. El grup/classe de 2n ESO de Ciències Socials de l’EDN de Navàs (Bages) han fet una recerca sobre l’església romànica de Sant Cugat del Racó.

L'aventura dels volcans, la pel.lícula

Modalitat: Alumnes
Alumnes de 4t, 5è i 6è de primària de l’escola Finestres - Mieres
El treball que us presentem és en format pel·lícula “L’aventura dels volcans” ideada pels alumnes de la classe dels grans (4t,5è i 6è) de l’escola Finestres de Mieres. Aquests deu alumnes han pensat i escrit el guió de la pel·lícula i també han estat els protagonistes. Aquest film és un recull de: les activitats; excursions; experiments; reflexions... que s’han dut a terme durant la realització del projecte interdisciplinari. El projecte “viure i conviure amb els volcans” l’han treballat tots els nens i nenes de l’escola Finestres, petits i grans.

La lluna no sol es mira

Modalitat: Alumnes
Alumnes de 6è de primària de l’escola Sant Blai - Bot
Mitjançant una enquesta, els alumnes de 6è de l'escola hem demanat als nostres familiars i veïns les creences sobre la influència de la lluna en la vida quotidiana del poble. Moltes de les creences, ara, ja no es tenen en compte, però en un poble en què la majoria de joves marxen fora i no retornen, aquestes tradicions i costums que passen de pares a fills, mitjançant el llenguatge oral, s'aniran perdent i nosaltres ho volem deixar escrit.

Al pati de l'escola hi havia una palmera

Modalitat: Alumnes
Alumnes d'Educació Infantil i Cicle Inicial de l'Escola Pau Delclòs - Tarragona
En el treball dels alumnes “Al pati de l’escola hi havia una palmera” s’utilitza el fet que la plaga de l’escarabat morrut ha afectat una palmera del pati per fer tot un treball d’ús de la llengua en la seva vessant d’expressió oral i escrita. El projecte s’ha dut a terme amb una pedagogia activa on tots els alumnes participen, opinen lliurement i experimenten. L’observació d’un element natural del propi entorn ha propiciat una extraordinària motivació en els alumnes d’Educació Infantil i Cicle Inicial.

Llegendari apòcrif de Premià de Mar

Modalitat: Alumnes
Alumnes d’ESO de l’institut de Premià de Mar - Premià de Mar
El treball que presentem constitueix l’activitat de síntesi de la unitat didàctica de llengua i literatura catalana de 2n d’ESO centrada en el gènere literari de la llegenda. En síntesi, el repte que es planteja als alumnes és crear un llegendari inventat per a la seva població, combinant la realitat quotidiana amb la imaginació. En petits grups, l’alumnat elabora llegendes, tot seguint els paràmetres formals d’aquest gènere discursiu, per conformar un treball col•lectiu: el Llegendari apòcrif de Premià de Mar.

Veus d'un temps

Modalitat: Alumnes
Alumnes de 5è i 6è de primària de l’escola Bordils - Bordils
Durant els darrers dos cursos, els alumnes de l’escola han estat explorant el seu poble, investigant els espais i oficis que els semblaven més interessants, recuperant la memòria dels avis, fotografiant i filmant les persones, tradicions i records.

Tricentenari, 1714-2014. Projecte Interdisciplinari

Modalitat: Alumnes
Tots els alumnes des de P4 fins a 6è de primària de l’escola Pia - Caldes de Montbui
El Projecte del Tricentenari, 1714-2014, que avui presentem, es va portar a terme del 22 al 26 de setembre de 2014, i tenia un doble objectiu: -Portar a terme un projecte interdisciplinari i globalitzat amb treball cooperatiu a tota l’escola de P4 fins a 6è de Primària, és a dir, 632 alumnes.

Fem un poble viu amb caixes niu i reintroducció de l'òliba a la Torre de la Mixarda

Modalitat: Alumnes
Alumnes de 4t d’ESO del col·legi Cor de Maria - Valls
El treball pretén conèixer més profundament l’entorn relacionat amb els ocells dins l’àmbit urbà de la nostra ciutat i de la comarca. Per aquest motiu, els alumnes de 4t d’ESO realitzen una iniciativa de participació de tota l’escola (infantil, primària i ESO) realitzant diferents activitats. Inicialment, es va sol•licitar autorització a l’àrea de medi ambient de l’Ajuntament de la nostra ciutat per a la col•locació de 37 caixes nius a diferents espais públics de la ciutat.

Pàgines